Proiecte și activități – UMP Radio România

”Eugen Preda – principalul mentor al școlii moderne de…

2025-05-20
by Dedu Costin

Radio România a finalizat cu succes și implementarea unui alt proiect depus de Radio România în sesiunea din martie 2024 la Secretariatul General al Guvernului, respectiv ”Eugen Preda – principalul mentor al școlii moderne de jurnalism de radio”, un omagiu adus contribuţiei de excepție a jurnalistului Eugen Preda la redefinirea post-decembristă a statutului postului public de radio, instituţie fundamentală a statului român, aflată în slujba ascultătorilor săi din 1928.

La evenimentul organizat de Societatea Română de Radiodifuziune, finanțat cu sprijinul Secretariatului General al Guvernului prin Serviciul Dezvoltare Comunitară, au participat studenți de la UNATC, Universitatea Hyperion – Facultatea de Jurnalism, Universitatea Națională de Muzică – Facultatea de Interpretare Muzicală, Universitatea București: Facultatea de Sociologie și Asistență Socială, Facultatea de Istorie, Facultatea de Limbi și Literaturi Străine, Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării, alături de elevi ai Liceului Teoretic Marin Preda, Liceului FEG, Colegiului Național Spiru Haret și ai Colegiului Naţional Sfântul Sava din București. Mai multe detalii, regăsiți pe site-ul SRR ( https://www.srr.ro/proiecte/ ).

Articol

„Școala de Muzică Radio Reșița” Iunie – Noiembrie 2024

2025-05-20
by Dedu Costin

Administrația Fondului Cultural Național este o instituție publică ce oferă finanțare nerambursabilă pentru proiectele culturale din România, fiind responsabilă de susținerea și promovarea inițiativelor din domenii diverse, cum ar fi artele vizuale, muzica, literatura, artele performative și patrimoniul cultural.

SRR a depus 3 proiecte pe parcursul anului 2024 la AFCN, două dintre ele au fost depuse în sesiunea din martie de către Radio Reșița: ”Școala de muzică Radio Reșița” aprobat la finanțare și ”Homo Banaticus” care nu a obținut finanțare. Un alt proiect, „România a doua casă”, a fost depus de către Departamentul Studiourilor Regionale în sesiunea septembrie 2024, pe aria tematică Arta digitală și noile medii – pentru acest ultim proiect aprobat, implementarea se desfășoară în 2025.

Proiectul , coordonat de Studioul Teritorial Radio Reșița, a fost implementat în a doua parte a anului 2024, contribuind la creșterea nivelului de educație muzicală, culturală și artistică pentru 100 de tineri, inclusiv cei cu dizabilități, din Reșița și împrejurimi, în perioada 15 iunie – 15 noiembrie 2024. Activitățile au inclus workshop-uri pe genuri muzicale diverse, cursuri instrumentale și vocale, și ateliere de creație, cu scopul de a stimula participarea activă și dezvoltarea abilităților tinerilor. Îmbunătățirea abilităților muzicale ale tinerilor, diversificarea cunoștințelor culturale și formarea unui simț artistic rafinat s-au regăsit printre obiectivele proiectului. Metodele de promovare au inclus utilizarea audienței radio, a mediilor online și colaborări cu instituții educaționale, asigurând vizibilitate și participare comunitară largă. Proiectul a prevăzut și strategii de sustenabilitate, cu implicarea continuă a tinerilor în activități culturale și dezvoltarea Corului Radio Reșița, contribuind la revigorarea scenei culturale locale și regionale.

Articol

Youth + EU. Parlamentul European

2024-11-062024-11-06
by Dedu Costin

YOU + EU 2024 and Beyond, finanțat de Parlamentul European, a fost conceput ca o inițiativă susținută de Radio România, obiectivele proiectului propus fiind de a oferi informații imparțiale, reale și multipartide asupra priorităților Parlamentului European și de a crește gradul de conștientizare a valorilor democratice ale UE; de a promova participarea tinerilor, precum și a adulților la viața civică și politică a comunităților lor, implicându-i în dialog cu factorii de decizie la nivel național și la nivelul instituțiilor UE, precum și să-i încurajeze să voteze la alegerile pentru Parlamentul European din 2024. Proiectul a început în 2023 și s-a încheiat în vara anului 2024. Activitățile au inclus o serie de podcasturi, infografice, animații video, dezbateri, o aplicație web dedicată ( https://you4eu2024.eu/ ), care au fost difuzate/încărcate de stațiile Radio România și pe canalele sale de social media.

Concret, Radio România a produs, difuzat și publicat, în consecință, 64 de podcasturi (60 în limba română, 4 în maghiară, limba celei mai importante minorități naționale din România), 64 de infografice sau animații video pe site-urile și social media ale fiecărui post implicat, precum și pe o aplicație web specială, creată pentru proiect, la https://you4eu2024.eu/. Am produs aproximativ 30 de mesaje care promovează votul în rândul tinerei generații (cu ajutorul a mai multor influenceri). De asemenea, am produs și publicat 12 dezbateri (a câte 40-50 de minute) în România, în 9 orașe (București, Cluj, Târgu Mureș, Timișoara, Reșița, Craiova, Brașov, Constanța, Iași) și 3 comune Ghimeș Făget, județul Bacău. , la est de România; Bălţaţi, judeţul Iaşi, nord-estul României; Băiţa, judeţul Hunedoara, wsrt a României), şi două dezbateri la Bruxelles (cu panel în română şi engleză), la VoxBox al Parlamentului European, pe teme europene. Aceste dezbateri au implicat zeci de europarlamentari din România și din străinătate. precum și autoritățile locale, studenți, tineri antreprenori, experți UE.

Articol

Social Blend for better students’ achievement

2024-11-062025-05-20
by Dedu Costin

Social Blend for better students’ achievement

Social Blend for better students’ achievement (“Competențe sociale în blended learning pentru o mai bună performanță a studenților”) este un proiect finanțat prin Erasmus+, care a început în 2022 și s-a încheiat în 2024, în parteneriat cu organizații din 6 țări: KATHOLIEK ONDERWIJS VLAANDEREN (Belgia), Association for Hungarian Digital Education (Ungaria), AKADEMIA TECHNICZNO-HUMANISTYCZNA W BIELSKUBIALEJ (Polonia), Impact Games (Slovacia), VitaComm Educational Services LTD (Cipru).

Activitățile realizate de către parteneri au urmărit dezvoltarea abilităților digitale și sociale ale profesorilor și studenților într-o manieră incluzivă, dezvoltarea de noi metodologii hibride de învățare; crearea unei modalități ca școala să acorde mai multă atenție în activitățile de învățare online laturii sociale a învățării și să includă toți elevii în procesul de învățământ, inclusiv printr-o abordare diferențiată în funcție de profilul lor de personalitate și nu doar în funcție de rezultatele academice.

Concret, prin proiect, a fost creată o bibliotecă accesibilă profesorilor, cu materiale audio sau video referitoare la abilitățile sociale utile în cadrul învățării hibride (grafice, podcasturi sau prezentări). A fost realizată o prezentare în detaliu a platformelor cele mai utilizate în prezent (Canva, Whiteboard.fi, Edpuzzle, Sceencastify, Classroomscreen.com, Thinglink, Google, quizzes, zoom, soundboard…) pentru ca profesorii să identifice cu ușurință ce instrumente pot fi folosite în contexte specifice, astfel incat sa folosească abilitățile sociale și interacțiunea în procesul de predare. Totodată, a fost creată o strategie utilă pentru alegerea și utilizarea jocurilor adecvate în procesul educativ, ținând cont de impactul pozitiv al folosirii acestora și de utilitatea unor astfel de abordări interactive în educație.

Online Learning_ Dynamics, Methodologies, Strategies_RO

Radio România, pe baza profesionalismului jurnaliștilor săi, a emisiunilor realizate și a misiunii sale de a contribui la educarea publicului, s-a implicat în proiect prin realizarea unui set de instrumente de comunicare în scopul utilizării abilităților sociale pentru o învățare mai eficientă în mediul online, a organizat evenimente de multiplicare, a publicat articole, podcasturi și postări pe site-urile departamentelor sale și pe conturile de social media

(invatamantul-hibrid-si-abilitatile-transversale-in-atentia-specialistilor-din-sapte-tari-europene ).

Cel mai important rezultat al proiectului, care contribuie la sustenabilitatea sa, este acela că a fost creată o comunitate de învățare, obiectivul acestei rețele/network fiind de a crea o comunitate de educatori care să se sprijine reciproc în eforturile lor de a oferi educație și suport de calitate elevilor. Gândită ca o platformă internațională, această rețea este o comunitate deschisă de învățare, în care profesorii vor putea să schimbe în continuare materiale educaționale.

Articol

Proiectul RECHubs

2024-11-062024-11-06
by Dedu Costin

Proiectul RECHubs, coordonat de CISS ONG Italia, a fost un demers finanțat de Uniunea Europeană prin programul „Rights, Equality and Citizenship” (REC) al Directoratului pentru Justiție. Acesta a abordat problemele complexe asociate migrației femeilor din zonele sărace ale României către regiunile de sud ale Italiei, punând accent pe fenomenele de abuz și exploatare la care sunt supuse aceste femei și copiii lor. Proiectul, desfășurat în perioada ianuarie 2021 – iunie 2022, a adus împreună organizații și resurse pentru a crea un sprijin concret și soluții pe termen lung pentru acest grup vulnerabil.
Radio România, partener în cadrul proiectului, a jucat un rol esențial în mediatizarea fenomenului migrației feminine. Instituția a coordonat o campanie social media și a realizat 12 podcasturi dedicate situației femeilor migrante. Podcasturile pot fi ascultate aici: Podcasturi – Rec Hubs, Radio Romania.Activitățile RECHubs au inclus prevenirea violenței și protejarea copiilor și femeilor care fie au fost victime, fie sunt expuse riscului de abuz. Unul dintre obiective a fost să răspundă nu doar la problemele din comunitățile-gazdă din Sicilia, Italia, dar și să abordeze cauzele profunde ale migrației, rămase nerezolvate în zonele de origine din nord-estul României. În Sicilia, s-a înființat un hub de protecție a copiilor în localitatea Acate, iar în România a fost creat un hub virtual destinat prevenirii violenței. Aceste centre au oferit cursuri de formare, ateliere de educație non-formală, campanii de conștientizare în mediul online și au organizat evenimente de advocacy și vizite transnaționale pentru a facilita schimbul de experiențe și bune practici între partenerii implicați. Radio România a avut un rol activ în organizarea unei mese rotunde internaționale în provincia Ragusa, Sicilia, unde au participat toți partenerii, inclusiv Imago și CISS, dar și a unei vizite de studiu a partenerilor noștri italieni, la Iași.

Rezultatele RECHubs s-au concretizat prin sprijinirea a peste 1.000 de copii, tineri și femei din Italia și România, în timp ce aproximativ 120 de profesioniști din domeniul protecției copiilor și siguranței publice și-au îmbunătățit competențele pentru a lucra cu grupurile țintă. Mai mult, inițiativele de conștientizare au ajuns la circa 150.000 de locuitori din comunitățile rurale, contribuind astfel la o mai bună înțelegere a problemelor cu care se confruntă migranții români și necesitatea protecției lor în fața abuzurilor și exploatării.

Brosură

Articol

Proiectul Frecvența Tineret

2024-11-062024-11-06
by Dedu Costin

Proiectul Frecvența Tineret, derulat de Association Colour Your Dreams în colaborare cu Societatea Română de Radiodifuziune, a vizat stimularea implicării civice în rândul tinerilor din județul Gorj. Proiectul, finanțat prin programul Active Citizens Fund România, susținut de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021, a avut ca obiectiv familiarizarea elevilor cu procesele decizionale locale și cu impactul acestora asupra calității vieții lor.
În cadrul proiectului, cei 80 de tineri participanți au parcurs o serie de cursuri și ateliere de formare civică. Ei au învățat despre Dialogul Structurat, Pactul Verde și Planul Teritorial de Tranziție Justă, discutând despre metodele prin care pot contribui la combaterea schimbărilor climatice și la creșterea gradului de conștientizare asupra problemelor comunității lor. Parte esențială a pregătirii a fost înțelegerea și simularea unei dezbateri cu autoritățile locale, elevii având ocazia să își prezinte propriile propuneri și campanii de conștientizare, realizate sub îndrumarea jurnaliștilor.
Un alt pilon al proiectului a fost dezvoltarea competențelor jurnalistice ale tinerilor. În luna mai, jurnaliștii Ilie Pintea și Mario Balint de la Radio România Actualități au lucrat direct cu elevii din liceele din Motru, Rovinari și Târgu Jiu, ajutându-i să creeze podcasturi bazate pe teme relevante pentru comunitatea lor. Astfel, elevii au explorat întregul proces de producție media: de la alegerea temei și echipamentului, până la editare și încărcarea pe platforme de streaming. Această experiență a fost consolidată prin sesiunile ulterioare de instruire, în care tinerii au învățat să creeze și să promoveze podcasturi dedicate schimbării pozitive în comunitățile lor.
Radio România a sprijinit proiectul prin promovarea podcasturilor realizate de elevi în emisiuni radio și pe platforma dedicată, disponibile aici. Activitățile și campaniile proiectului pot fi urmărite și pe pagina de Facebook a proiectului, accesibilă aici.
Frecvența Tineret a fost o inițiativă care a transformat tinerii participanți în cetățeni mai implicați și informați, contribuind la obiectivul de a construi o Europă verde, competitivă și incluzivă

https://podcast.srr.ro/OT/frecvena-tineret/-s_18-c_8581
Facebook

Articol

RTV

2024-11-062024-11-06
by Dedu Costin

Proiectul RTV – Key Competences in Media production for Radio, Film and Television a fost finanțat de Comisia Europeană prin programul Erasmus+, acțiunea Ka2, și s-a desfășurat pe parcursul a aproape 3 ani, în perioada Octombrie 2019 – August 2022 -.
SRR a pus bazele unui parteneriat solid, cu parteneri europeni cu expertiză variată și solidă, organizații cu renume european. Astfel alături de Radio România, au fost parteneri în cadrul acestui proiect:Colegiul Tehnic Media din București, o instituție aparte care formează viitori profesioniști în domeniul media, Universitatea Lumiere Lyon 2 din Franța, Facultatea de Științe Sociale și Umaniste cu puternice legături în lumea academică la nivel european și Asociația Culturală Pixel din Florența, Italia, are o experiență de 20 de ani în domeniul formării și educației, organizează diferite evenimente în domeniul educației la nivel european și cu implicare unor universități și instituții de prestigiu.Proiectul a avut drept obiectiv dezvoltarea competenţelor cheie în domeniul media, în mod special pentru producţia de conţinut pentru Radio, Film şi Televiziune, prin implicarea tinerilor ca viitori jurnaliști, experți și jurnaliști consacrați și cadre didactice. În cadrul proiectului au avut loc cursuri, dezbateri și au fost realizate o serie de materiale educaționale, disponibile pe website-ul proiectului – rtv-erasmusproject.eu Un articol despre proiect a fost publicat și pe pagina Societății Române de Radiodifuziune, aici.

Articol

Proiecte Încheiate

2024-11-062024-11-06
by Dedu Costin

În 2020, Radio România a obținut de la Secretariatul General al Guvernului – Departamentul pentru Românii de Pretutindeni, o finanțare de 12 000 RON pentru proiectul Românii de Pretutindeni, care a fost implementat în ultimele 3 luni ale anului. Reporteri de la Radio România Actualități au realizat o serie de emisiuni având drept tematică principală românii din Diaspora.

În acest moment, acesta este singurul proiect încheiat de UMP dată fiind și înființarea relativ de curând a acestui departament, la sfârșitul anului 2018. Alte două sunt în implementare, pentru un proiect Erasmus+ SRR fiind coordonator, iar pentru celălalt, finanțat prin Justice Progamme al Comisiei Europene, SRR este parteneră. Pentru alte două propuneri de finanțare depuse în 2021, așteptăm rezultatele în următoarele luni.